Con el propósito de formar individuos con alto nivel de conocimientos, habilidades y sentido ético para la mejora de procesos de liderazgo, gestión e intervención educativa, en el ámbito de la dirección y supervisión escolar en la educación básica, la Escuela Normal Fronteriza Tijuana (ENFT), convoca a inscribirse al primer posgrado normalista.
Gabriela Núñez de León, directora de la ENFT, informó lo anterior y destacó que, aunque hay varias ofertas en universidades privadas y son muy buenas, la diferencia con este posgrado es la calidad.
“Partimos de un reconocimiento federal que no tienen la mayoría de los posgrados que se ofertan desde las instituciones particulares, que sólo tienen reconocimiento estatal los famosos Revoes; el nuestro tiene ambos, el estatal y el federal y en dos años, entrará en el padrón de calidad de posgrados en México”.
El reconocimiento federal da la posibilidad de participar en programas de becas, intercambios en el extranjero y las actualizaciones necesarias del diseño curricular así también la planta docente y el servicio que está ofertando.
Gabriela Núñez, indicó que la maestría esta dirigida a directores y supervisores de Educación Básica a través de la Escuela Normal Fronteriza Tijuana, la Benemérita Escuela Normal para Licenciadas en Educación Preescolar “Educadora Rosaura Zapata” y la Benemérita Escuela Normal Estatal “Profesor Jesús Prado Luna”, todas ellas instituciones públicas.
La maestría tiene una duración de dos años. El mapa curricular considera los perfiles, parámetros e indicadores del Servicio Profesional Docente, que fortalecerán competencias en directores y supervisores y por ende estas figuras resultarán fortalecidas al momento de presentar su examen de permanencia y promoción.
Para su presentación, se han organizado de acuerdo con los ejes formativos que constituyen la malla curricular: Eje formativo: Gestión y supervisión escolar en la Educación Básica; Eje formativo: Currículo para la Educación Básica y el aprendizaje en el aula; Eje formativo: Intervención educativa en el campo de la gestión y supervisión; Eje formativo: TIC en la educación.
Núñez de León precisó el perfil de ingreso de los candidatos a ingresar a la Maestría de Dirección y Supervisión escolar debe de poseer las siguientes competencias:
A) Conocer diversas perspectivas de la gestión y supervisión escolar, así como enfoques y teorías psicológicas, pedagógicas y filosóficas de la educación que doten de fundamento su diálogo y apoyen la construcción de nuevos saberes.
B) Comprender las características, enfoques y organización de los planes y programas de estudio vigentes de la Educación Básica que le permita emitir opiniones fundamentadas demostrando una actitud crítica y de innovación.
C) Contar con experiencia en el área de la gestión escolar, que favorezca la reflexión de la problemática educativa desde su práctica.
D) Dominar el idioma inglés en un nivel intermedio para el empleo de fuentes de información que apoyen su aprendizaje.
E) Utilizar herramientas tecnológicas para apoyar sus actividades de estudio, la elaboración de productos académicos y el intercambio de conocimientos de manera presencial y virtual.
F) Emplear fuentes de información de manera crítica, analítica y ética, a través de la discriminación de información confiable y su buen uso respetando los derechos de autor.
G) Comunicar eficientemente sus ideas de manera verbal y escrita.
H) Mostrar actitudes como: compromiso, respeto, iniciativa, disposición al trabajo colaborativo, tolerancia y objetividad.
I) Mostrar interés y creatividad en la resolución de problemáticas de su práctica profesional mediante estrategias de intervención educativa.
La Directora de la ENFT, indicó los datos de contacto: Escuela Normal Fronteriza Tijuana, Calle Valles s/n, entre Boulevard del Rio y vía Rápida Oriente, 3ra etapa rio, 22226 Tijuana, BC, con la maestra Sara Solís Trechuelo, correo: [email protected] Teléfono (664) 680-6015 y (664) 6301232.
