Convocan a taller de capacitación “Escuela para Sombras”

Con la finalidad de apoyar a niñez con discapacidad que asiste a escuela regular y que cuenta con diagnóstico de trastorno del desarrollo neurológico, el Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF) Ensenada convoca a la población interesada a participar en el taller de capacitación “Escuela para Sombras”.

La presidenta de la paramunicipal, Mirna Ibarra de Novelo, informó que este programa tiene como objetivo apoyar a infancia que presenta conductas disruptivas en el ambiente escolar.

“Al maestro sombra se le brinda una capacitación intensiva de modificación de conducta, tomando ejemplos comunes que puede presentar un niño dentro del aula, para que primero pueda estar dentro del salón, después permanecer sentado, prestar atención y finalmente realizar actividades sin presentar conductas inapropiadas”, explicó.

Mirna de Novelo subrayó que es necesario que quienes deseen participar en este taller conozcan y manejen adecuadamente los términos y conceptos de las diversas discapacidades y condiciones neurológicas.

Precisó que las inscripciones para el curso teórico están disponibles en las instalaciones de DIF Municipal -Reforma y Ramírez Méndez-, concluirán el próximo 20 de enero y tienen una cuota de recuperación de 100 pesos, ya que la capacitación se llevará a cabo del 23 de enero al 1 de febrero en el Salón Rojo del Centro Social, Cívico, Cultural Riviera.

“Es importante agregar que los estudiantes que deseen formar parte de este programa podrán liberar servicio social y/o prácticas profesionales con perfil en el área de humanidades o educativas, tales como: educación, educación especial, psicología, trabajo social y afines”, afirmó.

Para mayor información, los interesados pueden comunicarse al teléfono 900-90-30 de la paramunicipal.

Requisitos para inscripción:
Ser mayor de 18 años
Tener perfil humanista y/o educativo
Disponibilidad de horario
Óptima salud emocional y física
Tolerancia a la frustración

Temas a tratar:
Programas de sombra
Ética
Familia y discapacidad
Trastorno del Desarrollo Neurológico
PECS
Comunicación inteligente
Intervención sistémica
Comunicación y lenguaje
Enseñanza amable
Terapia redirectiva
Conductismo; Modificación de conducta
Modelo de atención educativa
Habilidades adaptativas
Discapacidad y sexualidad
Acoso escolar
Intervención psiquiátrica
Intervención neurológica
Duelo y discapacidad
Primeros auxilios
Historia clínica
Línea base
Plan de trabajo

Comenta la noticia

Arriba