Expertos estiman abandono escolar por falta de acceso a tecnologías

CIUDAD DE MÉXICO, México.- Debido a la migración de educación pública presencial a plataformas digitales, por las medidas de confinamiento a partir del Covid-19, expertos estiman que el abandono escolar incrementará este año por la desigualdad social.

La directora de la Dirección de Enseñanza y Aprendizaje Mediados por Tecnologías de la Universidad Iberoamericana (Ibero en CDMX) y el investigador Carlos Acuña, de la Universidad Teconológica, llegaron al mismo punto de reflexión donde aseguraron que es posible que haya deserción en la educación debido a las nuevas formas de trabajar.

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Asimismo, señalaron que la desigualdad de oportunidades causará repercuciones en la educación en todos los niveles de aprendizaje ya que los sitemas están diseñados para clases presenciales.

Se tiene conocimiento por estudios recientes que en la educación hay un abandono anual del 10 al 20 por ciento en educación a distancia, sin embargo, tras la situación específica de la pandemia el alumnado se enfrenta a situaciones más difíciles por necesitar asesoría de sus familiares o incluso las teconologías básicas para tomar las clases.

Hasta el momento el gobierno no ha planteado ningún plan estratégico para estas problématicas, se espera que con expertos de varias disciplinas se creen maneras de garantizar la educación a toda la población.

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Con información de La Jornada