Relaciones humanas entre alumnos mejoran la convivencia escolar

Inclusión y convivencia escolar fueron temas que se quedaron en pausa, por lo que este año analizarán los casos para tratar individualmente cada niño

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Monse Chávez/psn.si
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TIJUANA, Baja California.- Después del cambio sorpresivo en la secretaría de educación municipal, la nueva titular María de Lourdes Akerlundh aseguró que continuará con los proyectos que se quedaron en el tintero como lo son la convivencia escolar en las escuelas que presenten mayor rezago.

Sera a través de talleres de formación donde los alumnos de primaria, secundaria y preparatoria elegirán una actividad tipo extra-curricular que aunado a sus materias tendrán que llevar un proyecto de teatro, debate, entre otros.

El propósito es que las asignaturas y actividades escolares no provoquen que las relaciones humanas entre los alumnos se rezaguen y por consecuencia, no haya comunicación entre ellos para expresar una duda, sugerencia o emoción.

“Implementaremos la convivencia escolar como mecanismo para las buenas relaciones, nosotros nos vamos a ir sumando con todas las técnicas y herramientas que podamos llevar, que es lo que ocupamos para fortalecer los valores y la buena relación humana, que nos fortalezcamos también emocionalmente, que fortalezcamos el liderazgo de los niños y de todos los que participan”, explicó Akerlundh

La inclusión escolar de niños con alguna discapacidad o enfermedad tendrá mayor atención durante este año, pues las quejas de padres de familia durante el 2016 fueron numerosas y señalaron la poca disposición de las autoridades escolares.

Educación municipal, en conjunto con el estado y educación especial analizarán los casos que les sean presentados en próximos días, evaluarán la situación de cada pequeño y le proporcionarán ayuda y apoyo personalizada.

“Si ellos requieren de un apoyo que nosotros como escuela lo podemos proporcionar, ahí lo vamos a estar atendiendo, pero si ellos requieren de un apoyo externo lo estaremos vinculando, con la coordinación de educación especial estaremos viendo caso por caso para que juntos podamos atender a estos niños”, concluyó Akerlundh.

Con información: Monserrat Chávez

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