Ciencia y Tecnología

Los bebés podrían relacionar ciertas palabras y conceptos, según estudio

Un estudio indica que los bebés de apenas seis meses de edad pueden darse cuenta de que ciertas palabras están relacionadas a conceptos

conceptos
akurtz/Getty Images

Los bebés de apenas seis meses pueden sospechar que ciertas palabras y conceptos están relacionados entre sí, dicen los científicos en una investigación que arroja nueva luz sobre cómo aprenden los bebés.

El estudio también encontró que los bebés que con mayor frecuencia estuvieron expuestos a adultos que les hablaban sobre objetos que se encontraban en su vecindad, identificaron mejor una imagen de un objeto cuando el artículo se dijo en voz alta.

“Lo que esto está diciendo es que siempre es una buena idea hablar con su hijo y mostrar interés en lo que sea que le interese, y parece que cuanto más lo haga, mejor; en pocas palabras”, dijo el Dr. Elika. Bergelson de la Universidad de Duke en Carolina del Norte, quien fue coautor del artículo.

En la primera parte del estudio, 51 bebés sanos de seis meses tomaron parte en un experimento de seguimiento ocular en el laboratorio. Sentado en el regazo de un padre, que no podía ver la pantalla de la computadora, se registró la mirada de cada bebé, ya que se mostraron dos imágenes sobre un fondo gris, por ejemplo, “automóvil” y “jugo”.

El padre, a través de un par de auriculares, pronunció una oración que contenía uno de los elementos. Luego, el equipo rastreó cuánto tiempo miraron los bebés el artículo que el padre había mencionado.

La prueba se llevó a cabo 32 veces, con la mitad de las instancias mostrando pares de elementos relacionados entre sí, como jugo y leche, y la mitad del tiempo mostrando elementos no relacionados, como el automóvil y el jugo.

Los resultados, publicados en Proceeding de la National Academy of Sciences, revelan que los bebés miraron más a la imagen del artículo que fue mencionado por el padre cuando el otro elemento en la pantalla no estaba relacionado con él.

“La lógica es que, si los bebés miran más a una imagen después de obtener su nombre que antes de que oyeran algo, saben [algo sobre] lo que significa la palabra”, dijo Bergelson.

“[Los hallazgos sugieren] que los bebés saben algo sobre cómo las palabras y los conceptos están ‘relacionados’ o ‘combinados’: si no tenían idea de que la leche y el jugo tenían algo que ver, se habrían desempeñado de manera similar con ambos tipos de muestra “, agregó.

Con información de The Guardian

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