Capacita IMSS a 30 mil profesionales en centros de simulación

MÉXICO.-  El Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) ha brindado capacitación a más de 30 mil profesionales de la salud durante el primer semestre de este año, a través de los tres Centros de Simulación para la Excelencia Clínica y Quirúrgica (CeSiECQ) ubicados en Guadalajara, Jalisco; Centro Médico Nacional Siglo XXI en la Ciudad de México, y en Mérida, Yucatán.

La doctora Carolina Ortega Franco, responsable de la Unidad de Educación e Investigación del IMSS, señaló que del total de trabajadores de la salud capacitados, alrededor de 7 mil fueron preparados de manera presencial, de ellos 5 mil son de categoría médica, desde estudiantes, adscritos o directivos, y un estimado de mil 500 pertenecen al ramo de enfermería. Además se ha capacitado a personal de otras categorías.

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Refirió que los principales logros de los Centros de Simulación del Seguro Social son estar a la vanguardia sobre la educación en salud basada en el desarrollo de competencias y habilidades en un entorno seguro que mejore la calidad de la atención a sus pacientes, así como la ampliación de cobertura, no sólo en la práctica asistencial sino en el proceso educativo.

La médico especialista en epidemiología y en educación en salud abundó que la cobertura es importante porque a través de la tecnología y del uso de medios a distancia “hemos podido ampliar este grupo poblacional de personal capacitado”, particularmente en los temas de COVID-19 que fue un proceso emergente en donde se utilizó el recurso humano, la tecnología y la capacidad en infraestructura y de equipo de los Centros de Simulación a favor de nuestro personal y nuestros derechohabientes.

La doctora Ortega Franco indicó que durante la pandemia del virus del SARS-CoV-2, los CeSiECQ del Seguro Social han sido una herramienta importante que han permitido ampliar los canales y mecanismos de la educación continua o del proceso formativo de los recursos humanos.

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Profundizó que para temas de COVID-19, se han desarrollado diversas estrategias de teleeducación y telesimulación por ejemplo en el manejo del paciente con ventilación mecánica por coronavirus, lo cual ha permitido tener una mayor cobertura e impacto en la población que está siendo beneficiada con esta capacitación.

Con información de: Nazul Lopez