TIJUANA, Baja California.- El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Baja California (CECyTE BC), ante los docentes de primer semestre, directivos y personal de la Dirección de Evaluación Educativa del Estado y un cuerpo de diversas Instituciones Educativas, presentó los resultados de dos proyectos.
La jefa del Departamento de Evaluación de CECyTE, Ángela Aldana Torres, explicó que uno de los proyectos consiste en determinar los fundamentos de la alta deserción escolar de CECyTE BC, con lo que se buscan disminuir en 2 por ciento la brecha de deserción escolar para el 2024, respecto a la media estatal.
Asimismo, el otro proyecto, constó en un estudio de los motivos del bajo nivel educativo de los alumnos en 4 planteles urbanos de Tijuana (Altiplano, Zona Río, La Presa, y Playas de Tijuana), los que poseen un nivel de marginación medio en Lenguaje y Comunicación. La meta es reducir en un 2 por ciento la brecha de la insuficiencia en comunicación para el 2024 respecto a la media estatal.
Aldana Torres detalló que del 23 de agosto al 7 de septiembre de 2018, se llevaron a cabo 4 reuniones individuales para la presentación de resultados a la comunidad escolar, así como de los lineamientos para que cada plantel diseñe la estrategia de intervención que aplicará en 2019.
Con información de Fabiola Solano.
