Tijuana, B.C.- En Baja California los municipios de Tijuana, Tecate y Playas de Rosarito es donde se concentra el mayor número de niños migrantes, provenientes de Estados Unidos.
“La encuesta arrojó que cerca de 9 mil 500 estudiantes de 5 a 17 años habían llegado a Baja California y tienen esa característica que estudiaron en Estados Unidos”, explicó Eunice Vargas, presentación de resultados generales de la ESIEM.
En el Colegio de la Frontera Norte (Colef), se llevó a cabo el Seminario de Integración Escolar y Migración con el fin de presentar el resultado de la investigación.
“La primer razón de la presencia de estos jóvenes, manifiestan es el trabajo de los padres, en un tiempo tuvimos recesión en Estados Unidos y algunos paisanos quedaron sin trabajo, la segunda razón es la deportación de los padres y también reportan separación familiar”, sostuvo la investigadora.
Pero una vez que los menores están en territorio mexicano, se enfrentan a otra realidad….
“En general los chicos reportan que necesitan más apoyo para poderse integrar a la escuela y tienen dificultades con el uso del idioma español, para hacer conexiones sociales en la escuelas y hay que apoyar este proceso”, explicó.
Algunos menores se han sentido desplazados e ignorados hasta por los docentes
“Los chicos, dijeron que no les gusta la escuela porque refleja ese ajuste por el que están viviendo Ellos dicen que sus maestros tienen poco interés en ellos de hecho no se interesan en su futuro y no tienen con quien hablar en la escuela y seguramente el idioma interviene”, expresó durante el foro realizado en el Colef.
Algunos estudiantes como Alejandro Cruz, vivía en Modesto California, ahora su familia y el radican en Tijuana. Estar en México es una oportunidad de aprender más sobre la cultura.
Pero el principal reto ha sido el idioma porque, aunque es mexicano su primera lengua es el inglés.
Para estos jóvenes, aunque hablan español integrarse no fue fácil y es que añoran el estilo de vida americano
El Colef en Tijuana propone que se apliquen protocolos de bienvenida y seguimiento a estos menores.
Con información de Yolanda Caballero
