Este día se llevó a cabo la presentación del Modelo Dual Alemán como ejemplo de la Universidad. Bajo este modelo, de la Universidad Interamericana para el Desarrollo, tiene el fin de que los alumnos que vienen de bachillerato y entrantes a la Universidad estén formados en lo teórico y práctico dentro de las empresas.
“Se trata de un ente llamado ‘Empresa en la Universidad’ el que se encargan de esta formación”, dijo Thomaz Bogdanski, coordinador del Sistema Dual en México.
En la República Mexicana hay la necesidad de que el alumno esté preparado tanto en lo teórico como en lo práctico en lo que respecta a la tecnología. Y cada vez más el gobierno y las empresas levantan la mano diciendo que quieren incorporar este esquema, pero hace falta mucho trabajo. La empresa debe incorporar al alumno una vez que ya esté listo para laborar.
“La empresa forma parte durante su estancia en la universidad, y es ahí donde la teoría se refleja en práctica. Así el alumno está en la universidad y en la empresa formándose”, señaló.
Por su parte, la COPARMEX ha venido impulsando a nivel nacional esta formación en educación media superior técnica.
“El hecho de que las universidades empiecen a reconocer esto (aunque UNID lo venía haciendo desde años antes), y que ya empiece a darse una secuencia en la que un alumno que estudió en el modelo dual durante el bachillerato tenga ahora la oportunidad de entrar a una universidad de formación dual es una secuencia provechosa para el alumno”, indicó Gustavo Fernández de León, presidente de la Comisión Nacional de Educación de COPARMEX.
Hoy por hoy, la formación de los alumnos debe cambiar radicalmente, ya que los sistemas educativos se mueven muy lentos, la innovación es rápida y no hay una coordinación.
“El pretender que las escuelas, ya sea universidades o bachilleratos se muevan al mismo ritmo de la innovación de las industrias es imposible. Se debe vincular los conocimientos técnicos que tiene la empresa con la formación tradicional”, agrego.
