Maestros luchan por mantener motivados a sus alumnos ante pandemia

TIJUANA, Baja California.- Mantener motivados a sus alumnos para que no reprueben o abandonen sus estudios ha sido la prioridad de los maestros en el último año, así lo explicó Jesús Alberto Tizcareño, docente de preparatoria por más de 17 años, quien durante la pandemia ha preparado videoclases que sube a internet para complementar las clases virtuales.

El maestro Tizcareño declaró que lo más complicado de dar clases a distancia es mantener el rendimiento del alumno, ya que muchos de ellos, aparte de las dificultades para conectarse, optaron por trabajar por las tardes después de las sesiones en línea o se esperan para hacer sus tareas hasta la madrugada.

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En el marco del Día del Maestro, Jesús Alberto Tizcareño indicó que la pandemia ha puesto a prueba a los docentes, ya que mientras tienen que sobrellevar los contagios o muertes familiares por covid-19, también tienen que hacer que los alumnos les presten atención a través del monitor.

El profesor señaló que para dar sus clases se apoya en videos educativos que él mismo graba, edita y sube a internet, los cuales duran alrededor de 30 minutos y le cuestan por lo menos tres días de realización.

De igual manera, resaltó que los videos que él graba para sus alumnos están al alcance de todos, por lo que el conocimiento queda a disposición de otros estudiantes o incluso para que otros maestros que no cuentan con el tiempo, recurso o habilidad para crear este tipo de material educativo, puedan apoyarse en la exposición de algún tema.

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Jesús Alberto Tizcareño, quien ha trabajado en tres ediciones del libro de Metodología de la Investigación del Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California (Cobach BC), aseveró que para la próxima entrega de este material didáctico adaptarán los contenidos para la educación a distancia.

El profesor puntualizó que una de las ventajas de las clases a distancia es el poder compartir el conocimiento a otros alumnos y maestros.

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Con información de: Miguel Martínez