TIJUANA, Baja California.- Hablar un segundo idioma se ha convertido en un requisito indispensable para realizar cualquier actividad diaria o laboral y con el fin de que desde pequeños se inculque el inglés, el Sistema Educativo Estatal (SEE) desde hace tres años puso en marcha el programa de inglés conversacional en escuelas de educación básica, media superior y superior.
El programa no tiene la función de sustituir las clases de inglés en cada plantel, sino de que los alumnos se relacionen con el idioma a través de pequeños hábitos diarios como, entablar diálogo con un compañero o amigo, pedir algo en la tiendita de la escuela e incluso colocar letreros en inglés al exterior de los salones o sanitarios.
“El inglés conversacional potencia las posibilidades de que la escuela se aproxime a esquemas pre bilingües y a mediano plazo bilingües, los directores de escuela, los maestros, la asignatura, el intendente, empiezan a manejar el inglés poco a poco para que el alumno se exponga a lo más posible a una lengua extranjera”, comentó Javier Fernández Aceves, Coordinador de inglés del SEE.
A nivel estatal son 220 las escuelas públicas de educación básica con este esquema, mientras que mil 800 maestros ya han sido capacitados y orientados para impartir en inglés las materias de matemáticas o ciencias naturales y con el nuevo modelo educativo esperan que tanto padres de familia y la plantilla laboral de las escuelas se involucren al cien por ciento en el aprendizaje de los pequeños.
Fernández Aceves recalcó la importancia de que los niños se familiaricen con el inglés a temprana edad, “partir de 2018 por ley, el perfil de egreso contempla que en prescolar se familiarice con la lengua extranjera, en primaria se empieza a comunicar y en secundaria consolida su nivel básico de inglés, incluso ante una certificadora internacional, es un proyecto muy exigente.”
Con información: Monserrat Chávez
