TIJUANA, Baja California.- Estudiantes de ingeniería de Cetys Universidad pusieron manos a la obra. El reto, construir un robot autónomo que sea capaz de realizar una misión en un terreno inhóspito y que supere a sus contrincantes procedentes de distintos países, en el torneo que se lleva a cabo esta semana en Nevada, en Estados Unidos.
“El evento se llama Arliss Project, que es hacer un Rover, un carrito autónomo, que se va a lanzar a través de un cohete, que va a ser a distancia de seis kilómetros, de ahí va a través de un paracaídas caer en la superficie, como si fuera un planeta y de ahí tenemos que hacer un misión a un punto GPS, hacer una exploración, se va a calificar que tan preciso es”, apuntó Tomas Andrés Olvera, estudiante de Cibernética electrónica y miembro del equipo Quantum.
En la competencia participan cuatro equipos mexicanos, todos de Baja California. El grupo de Cetys Universidad, denominado Quantum, está conformado por 11 alumnos de las ingenierías en mecatrónica, mecánica, cibernética electrónica y contabilidad.
“Quantum fue una idea de estudiantes que quieren hacer más, si vemos Estados Unidos otras universidades, hacen cosas sacan papeles, queremos sacar la iniciativa de hacer cosas diferentes, poder sacar proyectos, innovar e impulsar la innovación mexicana… La estructura está hecha de fibra de carbono con policarbonato y ahorita le quitamos toda la electrónica para ensamblarla bien y que quede fija, las llantas están con un curado de Poxy para que sean resistentes y van a tener un molde de silicón para poder tener el terreno, tiene aspas para impulsarse con la arena”, explicó Olvera.
Este tipo de actividades, de acuerdo con Fabian Bautista Saucedo, director de Ingeniería de Cetys, Campus Tijuana, son parte de la formación integral que la universidad brinda a sus estudiantes.
“Para nosotros es muy importante porque los alumnos de ingeniería tienen mucho potencial creativo, estamos impulsándolos para que desarrollen proyectos de innovación, grupos como este que tenemos están desarrollando distintas iniciativas, incluso en competencias internacionales, que los alumnos no estén solo aprendiendo en aulas, sino que lo apliquen en proyectos reales y sobre todo medirse con otras universidades de todo el mundo”, dijo Bautista Saucedo.
Con información de Fabiola Solano.
